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Ihr
Ansprechpartner
Herr Breitschuh
Referent für Schulmusik
Telefon:
04173 / 501145
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Das FlötenTöne-Unterrichtsmaterial
Die beiden Bände des „FlötenTöne”-Programms enthalten Lieder, klassische Titel (Mozart: Figaro, Offenbach: Barcarole), Evergreens (H. Belafonte: Island in the Sun) aber auch Blues, Boogies und moderne Kompositionen. Duette, Terzette, Ensembles und Spiel-mit-Stücke in vielfältigen Stilarten sorgen für Abwechslung und einen spannenden Unterricht, ergänzt durch Atemübungen und Finger-Joggings.
Der Spaß am gemeinsamen Lernen und Musizieren wird durch die Auswahl innerhalb des Unterrichtsmaterials und die begleitenden Playbacks auf CDs (im Buch enthalten) noch gesteigert.
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Das Besondere: Schon nach wenigen Unterrichtsstunden wird das Spielen auf der meist üblichen Sopran-Blockflöte ergänzt durch die Altflöte, die das klangliche Spektrum erweitert und somit bereichert.
Weitere Schwerpunkte des allgemeinen Musikunterrrichtes wie Notenlehre, Stilkunde und Musikgeschichte werden stets am klingenden Beispiel erlebbar, sodass die Schüler durch das aktive Musizieren einen eigenen Bezug zur Musik der Vergangenheit und Gegenwart entwickeln können. Die Arrangements auf der Begleit-CD bringen nahezu alle Orchester- und Bandinstrumente auf phantasievolle Weise zum klingen und lassen somit die vielfältigen Strömungen der Musikgeschichte lebendig werden. |
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Je nach Alter der Schüler bieten die beiden Bände zwischen einem und drei Schuljahren Musiziermaterial. Mit einem Albumteil, der zusätzliche Repertoirestücke enthält, sowie der Möglichkeit, die C- und F-Flöte gleichzeitig einzusetzen, ergeben sich für die unterschiedlichen Schulstufen Differenzierungsmöglichkeiten, so dass von der 1. bis zur 13. Klasse alle Schüler alters- und interessensgemäß berücksichtigt werden können.
Zu dem an den Rahmenrichtlinien orientierten Programm gehört außerdem ein Lehrerhandbuch mit methodischen Tricks und Tipps sowie wertvollen Anregungen für Ihren Unterricht, die alle Verhaltens-weisen im Umgang mit Musik berücksichtigen (Spiele, Tänze, Klanggeschichten etc.). Es bietet gerade auch fachfremd Lehrenden zahlreiche Gestaltungshilfen für einen motivierenden und fachkundigen Musikunterricht.
Die Stücke des Schülerhandbuches sind im jeweiligen Lehrerhandbuch integriert. |
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